- LEYES ORGANICAS DE EDUCACIÓN
- LOCE Ley orgánica 10/2002 de 23 de Diciembre de Calidad de la Educción.
- LOE Ley orgánica 2/2006 de 3 de Mayo.
- LOGSE Ley orgánica 1/1990 de 3 de Octubre de ordenación del Sistema Educativo.
- LODE Ley orgánica 8/1985 de 3 de Julio reguladora del Derecho a la Educción.
- LOPEGCE Ley orgánica 9/1995 de 20 de Noviembre de la participación, la Evaluación y el Gobierno de los centros docentes.
- DESARROLLO DE LA LOE
- Real Decreto 1513/2006 de 7 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la educación primaria. (BOE 08-12-06, Págs.: 43053-43)
- Real Decreto 1630/2006 de 29 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas de segundo ciclo de educación Infantil (BOE 04-01-07: 474-481)
- EDUCACIÓN COMPENSATORIA
- Orden de 4 de Julio de 2001 de la Conselleria de de Cultura y Educación por la que se regula la atención del alumnado con necesidades de compensación educativa
- Orden 21 de Noviembre de 2006 de la conselleria de Cultura Educación y deporte por la que se determinara criterios y procedimientos para la atención hospitalaria y domiciliaria del alumnado que requiera compensación educativa en educación primaria y educación
- EDUCACIÓN ESPECIAL (NEE)
- Decreto 39/1998 de 31 de marzo del Gobierno Valenciano de ordenación de la educación para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales
(DOG 17-04-98)
- Decreto 227/2003 de 14 de noviembre del Consell de la Generalitat por el que se modifica el Decreto 39/1998 de 31 de marzo, de ordenación de la educación para la atención d3el alumnado con necesidades educativas especiales. (DOGV 18-11-03)
- Orden de 16 de Julio de 2001 por la que se regula la atención educativa del alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en los centros de EI 2º ciclo y EP
- Orden del 11 de Noviembre de 1994 de la Conselleria de educación y Ciencia por la que se establece el procedimiento de elaboración del dictamen de escolarización de los alumnos con necesidades educativas espaciales.
- Orden de 18 de Junio de 1999, regula la atención a la diversidad en Secundaria Obligatoria
- Orden de 14 de marzo de 2005 de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la atención al alumnado con nee escolarizado en centros que imparten educación secundaria obligatoria.
- Orden del 15 de Mayo de 2006 por la que se establece el modelo de informe psicopedagógico y el procedimiento de formalización.
- ALTAS CAPACIDADES
- ORDEN 18 DE Junio de 2002 de la Conselleria de Cultura ,Educación y Ciencia por la que se regula las condiciones y el procedimiento para flexibilizar , excepcionalmente la duración del periodo de escolarización obligatoria de alumnos/as que tienen necesidades educativas especiales derivadas de condiciones personales de sobredotación intelectual
- EVALUACION
- Orden de 24 de Junio de 2008, de la Conselleria de Cultura, educación y ciencia sobre la evaluación en Educación Infantil.
- Resolución de 26 de julio de 2000 de la Dirección general de ordenación e Innovación educativa y Política Lingüística por la que se dan instrucciones sobre evaluación y la promoción del alumnado en educación primaria.
- Orden de 13 de diciembre de 2007, de la Conselleria de educación, sobre Evaluación en Educación Primaria.
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